Înscriere în clasa a V-a Intensiv Engleză

  1. Prima pagină   /  Arhive ani școlari   /  Arhiva 2020-2021   /  Înscrieri an școlar 2021-2022   /   Înscriere în clasa a V-a Intensiv Engleză

(08.07.2021) Luni, 12 iulie 2021, în intervalul orar 9.00-9.50, se va desfășura proba scrisă pentru profilul intensiv limba engleză, cu o durată de 50 de minute. Repartiția candidaților în săli se afișează vineri, 9 iulie 2021, ora 16.00 la avizierul școlii. Accesul candidaților se va face în intervalul orar 8.00-8.50 prin intrarea stabilită și semnalizată și cu respectarea normelor de igienă specifice situației pandemice. Mai multe amănunte privind desfășurarea examenului, afișarea rezultatelor și depunerea contestațiilor aici.

În anul școlar 2021-2022 Școala Gimnazială Ionel Teodoreanu Iași are prevăzut în planul de școlarizare o clasă de nivel gimnazial (clasa a V-a) cu profil intensiv limba engleză (4 ore pe săptămână), 25 de locuri. Testarea se organizează în condițiile în care numărul înscrișilor depășește numărul de locuri. Pentru informații suplimentare legate de metodologia, calendarul înscrierii și susținerea testării, tematica de concurs, vă invităm să urmăriți website-ul școlii sau avizierul școlii, unde vom posta toate informațiile în timp util.

Director,

prof. Silviana Loghin

 

Calendarul înscrierii pentru testarea la clasa a V-a, intensiv limba engleză

  1. Depunerea cererilor la secretariatul școlii sau pe adresa de e-mail scoala4is@yaho.com, în perioada 1-9 iulie 2021, conform modelului din ANEXA 1.
  2. Desfășurarea probei scrise, cu o durată de 50 minute, luni, 12 iulie 2021, în intervalul orar 09.00-09.50.

Accesul candidaților se va face numai prin intrarea stabilită și semnalizată,  cu asigurarea respectării normelor de igienă specifice:

– asigurarea triajului epidemiologic constând în controlul temperaturii la punctele de control-acces în incintă, accesul fiind interzis pentru persoanele care au o temperatură corporală ce depășește 37,3 grade Celsius;

– dezinfectarea obligatorie a mâinilor înaintea intrării în spațiile vizitate;

– schimbarea măștilor de protecție la intrare;

– accesul în instituție, este organizat, prin marcaje, astfel încât să existe o suprafață minimă de 4 mp pentru fiecare elev și o distanță minimă de 2 metri între oricare două persoane apropiate;

– ieșirea candidaților se efectuează peo altă  ieșire stabilită și marcată;

– se interzice accesul candidaților în alte spații decât cele stabilite, fără acordul personalului școlii;

– se interzice accesul părinților în curtea și clădirea școlii.

  1. Afișarea rezultatelor pe  13 iulie 2021,  ora 10.00, la avizierul școlii.
  2. Depunerea contestațiilor, 13 iulie 2021, în intervalul orar 12.00-16.00.
  3. Rezolvarea contestațiilor și afișarea rezultatelor finale, 14 iulie 2020, ora 10.00, la avizierul școlii.

Admitere în clasa a V-a – adresă MEC (adresă)

Model de test pentru testarea pentru clasă de intensiv engleză(test și barem)

Ordin 3691 din 19.04.2021 privind completarea regulamentului cadru de funcționare și organizare a claselor cu predare a unei limbi moderne în regim intensiv în unitățile de învățământ preuniversitar (click)

Tematica pentru testarea la profilul engleză intensiv clic aici

MISIUNEA ȘCOLII NOASTRE

  • Satisfacerea nevoii fiecărui elev de a se simţi competent în a deţine şi utiliza informaţia, deschis spre schimbare şi spre învăţarea şi respectarea valorilor unei societăţi democratice;
  • Dorința de a ne deschide porţile pentru toţi copiii, devenind şcoală incluzivă („şcoală pentru toţi”), de a oferi elevilor şansa să înveţe în funcţie de interesele, aptitudinile, necesităţile proprii, de a forma personalităţi tolerante, echilibrate, dezvoltate armonios;
  • Convingerea că fiecare elev poate învăţa; Este responsabilitatea noastră ca educatori să ajutăm elevul să dea măsura potenţialului său maxim;
  • Toţi elevii sunt unici şi au nevoi şi stiluri de învăţare proprii, au dreptul la un mediu de învăţare sigur şi adecvat, trebuie să aibă propria responsabilitate în procesul de învăţare;
  • Şcoala trebuie să devină o comunitate bazată pe efort şi dorinţă pozitivă, încurajare şi sprijin reciproc;
  • Şcoala trebuie să se implice şi să folosească părinţii şi comunitatea ca ajutor deoarece sunt parteneri esenţiali în procesul instructiv – educativ;
  • Școala trebuie să ofere tuturor elevilor posibilitatea de a învăţa în funcţie de ritmul, capacităţile şi nevoile proprii şi să se exprime conform trăsăturilor individuale de personalitate.
  • Sarcina şcolii este, prin urmare, nu doar aceea de a transmite cunoştinţe, ci, mai ales, una educativă, de formare a personalităţii elevului.

VIZIUNE ȘI ȚINTE STRATEGICE

  • Şcoala „Ionel Teodoreanu” îşi propune responsabilizarea elevilor, pregătirea lor pentru adaptare şi afirmare.
  • Dezvoltarea CDŞ în funcţie de nevoile comunitare şi social generale pornind de la nevoile individuale de educaţie.
  • Crearea în şcoală a unui climat de siguranţă fizică şi psihică pentru elevi şi profesori.
  • Dezvoltarea la elevii şcolii a competenţelor de comunicare socială.
  • Reducerea absenteismului şi abandonului şcolar.
  • Oferirea pentru elevii cu cerinţe educaţionale speciale de servicii specializate (programe adaptate, consilier şcolar, profesor de sprijin, logoped).
  • Încurajarea participării cadrelor didactice la stagii de formare naţionale şi internaţionale în funcţie de nevoile identificate.
  • Iniţierea/continuarea colaborării cu alte şcoli din judeţ, din ţară şi străinătate în cadrul parteneriatelor educaţionale.
  • Efectuarea demersurilor necesare către Primărie şi Consiliul Local pentru finanţarea terenului de sport multifuncţional.
  • Îmbunătăţirea/extinderea reţelei de calculatoare.
  • Dezvoltarea programului şcoala după şcoală pentru elevii aflaţi în situaţii de risc.

Boomwhacker în școala noastră

@scoalaionelteodoreanuiasi

Accesibilitate

Accesibilitate

Mărește dimensiunea fontuluiMicșorează dimensiunea fontuluiContrast micContrast mareHighlight LinksResetează setările